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小学教师专业知识指哪些

1、学科专业知识：小学教师需要具备扎实的学科专业知识，包括语文、数学、英语、科学、品德与社会等，能够掌握各学科的基本概念、知识结构、方法原理等，为教学提供坚实的基础。

2、中小学教师专业标准》中，专业知识包括的领域有：教育知识、学科知识、学科教学知识、通识性知识。

3、小学教育专业基础知识主要包括文化通识类知识，包括哲学原理、法学概论、大学语文、大学数学、大学英语、自然科学概论、计算机基础、体育、音乐、美术等。

教师的专业基础知识

1、为了成为一名优秀的教师，扎实的专业知识是必不可少的。教师的专业知识包括普通文化知识、所教学科知识、教育学科知识和实践性知识。本文将深入探讨这四个方面的知识，帮助读者更好地了解教师的专业知识。

2、幼儿教师应具备的专业知识：幼儿发展知识了解关于幼儿生存、发展和保护的有关法律法规及政策规定。掌握不同年龄幼儿身心发展特点、规律和促进幼儿全面发展的策略与方法。

3、学科专业知识：小学教师需要具备扎实的学科专业知识，包括语文、数学、英语、科学、品德与社会等，能够掌握各学科的基本概念、知识结构、方法原理等，为教学提供坚实的基础。

4、教育实践能力是教师对幼儿施以积极影响、引导幼儿发展的基础。《专业标准》对幼儿园教师必须具备的教育教学能力提出了明确要求，特别强调幼儿园教师要具有观察了解幼儿、掌握不同年。

小学教师语文学科专业知识

1、课堂教学是教师专业能力的体现。教师要不断总结经验，探索适合学生的教学方法，如启发式教学、情境教学等。同时，要关注学生的学习需求和特点，调整教学内容和方式，提高教学效果。

2、语文教师的专业能力如下：知识理论方面。需要具备教育学、青少年心理学、语文学科基本理论、发展脉络的丰富实践经验等相关知识的储备。语言表达方面。

3、教育基础知识、学科专业知识和公共基础知识。

4、情感态度价值观的培养 小学语文学科的教学不仅是知识传授的过程，更是情感态度价值观的培养过程。在教学中，教师应该注重培养学生的情感态度价值观，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。