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小学五年级上册英语课件

2024年02月25日 21:58:18
本文目录一览 1、人教版五年级上册英语第四单元课件 2、小学五年级英语上册课件(5篇) 3、人教版小学五年级上册英语课本内容 4、新PEP小学英语五年级上册Unit6-A-lets-spell课件 5、陕旅版小学英语五年级上册1-8单元全套PPT课件 6、2014新版pep五年级英语上册复习优秀PPT课件 人教版五年级上册英语第四单元课...

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人教版五年级上册英语第四单元课件

播放第一遍录音,学生选出正确的图片;播放第二次录音时,师生一起覈对答案。 巩固延伸(Consolidation & Extension) 选秀比赛 教师扮演面试官,请几位学生上讲台表演才艺。

学习目标 能听、说、读、写单词“sing”,“song”,“kung fu”,“dance”和词组“sing English songs”,“play the pipa”,“do kung fu”,“draw cartoons”。

教学过程 导入新课:通过引导学生观看一些家庭照片,引出本单元的主题——家庭成员。然后让学生用中文列举出家庭成员的名称,为后续的单词学习打下基础。

小学五年级英语上册课件(5篇)

1、五年级外研版上册英语教案1 教学目标与要求 知识与能力目标 (1)能够听说读写单词blind。

2、课件展示一段学生进行跑步比赛的视频和提示,学生以小组讨论的形式谈论该视频。 was were以及一般过去时的意义。

3、小学五年级上册英语课件 教学目标与要求 能听懂、会说How heavy are you ?Im 48 kg. Im thinner than you , and shorter.并能在情景中运用。

4、使学生能用英语讲述蝴蝶的生长过程以及介绍蝴蝶的有关知识。

5、以下是 为大家整理的【小学五年级英语上册《My New Room》教案】,供大家参考! Unit 5 My New Room 第一课时 教学目标与要求: 能够听、说、读、写本课主要单词:mirror,curtain,closet,end table,trash bin。

6、五年级上册英语教案 教学重点 本课时的教学重点是Let’s learn部分五种家务劳动的表达方法,要求学生做到四会,并能在情景中自然的加以运用。

人教版小学五年级上册英语课本内容

Lets try 让我们试一试 Whos your English teacher?谁是你们的英语老师?Mr Black.布莱克先生.Whats he like?他长什么样?Hes tall and strong.他又高又壮。

翻译:Lets talk 让我们讨论 John:Grandpa!Look at my picture.约翰:爷爷!看我的图片。

你需要的是哪个版本?我学的是人教版。人教版1~6单元我都给你介绍吧。2单元:介绍人物。(姓名、班级、多大、居住那里、外貌、性格)1单元课题:We have new friends.2单元课题:She looks active.4单元:职业。

新PEP小学英语五年级上册Unit6-A-lets-spell课件

1、ALet’sspell学习目标了解字母组合ow,ou的发音规则及例词的读音。能够正确听、说、朗读:Thereisa.../Istherea…?/Yes,therreis./No,thereisn`t.描述和询问某地有某物的相关交际用语。

2、A. Let’s learn (1) 学习新单词和词组。

3、以下是 无 整理的《pep版:小学五年级上册英语各单元知识点》,希望帮助到您。 【Unit1】本单元重点学习描述人物体貌特征和个性的语言,其中难点在于A、B部分Readandwrite中对话的口头以及书面表达。

陕旅版小学英语五年级上册1-8单元全套PPT课件

做本单元B Lets talk部分的活动手册配套练习。 (2)听B Lets talk部分的录音读给同伴、朋友或家长听。

Su Hai: What does your father do, Mike?迈克,你的爸爸是做什么工作的?Mike: My father is a teacher. He teaches English.我的爸爸是一名老师。他教英语。

五年级英语上册第一单元的思维导图可以按照以下三个方面进行绘制:词汇和短语:在思维导图的一侧,可以画出本单元的所有词汇和短语,每个单词或短语都是一个子主题。

2014新版pep五年级英语上册复习优秀PPT课件

1、① 教师用多媒体课件分别出示烹调、游泳、打篮球和大乒乓球的情景,引出单词“cook”,“swim”和词组“play basketball”,“play ping-pong”。

2、课后作业 A、练习对话。 B、抄写本模块单词。

3、ALet’sspell学习目标了解字母组合ow,ou的发音规则及例词的读音。能够正确听、说、朗读:Thereisa.../Istherea…?/Yes,therreis./No,thereisn`t.描述和询问某地有某物的相关交际用语。

4、蝙蝠掉落在地上,被黄鼠狼叼去,他请求饶命。黄鼠狼说绝不会放过他,自己生来痛恨鸟类。蝙蝠说他是老鼠,不是鸟,便被放了。后来蝙蝠又掉落了下来,被另一只黄鼠狼叼住,他再三请求不要吃他。这只黄鼠狼说他恨一切鼠类。

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