小学语文期末复习要怎样进行呢?
多读书：阅读是提高语文水平的重要途径。选择一些适合自己阅读水平的书籍，多读一些经典文学作品，可以提高阅读理解能力和写作水平。多写作文：写作是语文考试的重要部分。
基础知识需要复习到位。课文中的生字词、古诗、要背诵的课文段落、练习中的熟记成语、名言积累要背得滚瓜烂熟，听写正确；学会梳理练习中的知识点。语文的基础知识繁多，重要的知识点会在练习中反映出来。
复习方法、步骤 （一）单元复习，按照课本编排的顺序，逐组课文地进行复习。采用这样的方法进行复习，最重要的是要善于引导学生进行比较。不仅要明确编者选编这一组课文的意图，而且要找出每篇课文在表达上的特点。
单元复习和分类（写字、习作、阅读）相结合，两线交叉进行。每天对复习内容检测、评价及时总结。
比如复习语文，可以让孩子以朗读、背诵、默写、（造句）、写（作文）等不同的方式变换进行。语文复习方法 敏捷应变 自己复习，不能只给自己布置几本书或几道题就放手不管，而是要尽可能依据孩子的实际状况随时作出调整。
小学生期末考试复习计划范文
篇1：俗话说得好：“一分耕耘一分收获”。如果你还在悠哉悠哉的玩手机，那跟不上同学们复习的脚步啦。现在距期末考试还有二十七天的倒计时，同学们不能再指望老师给我们复习了。我们需要自己复习。怎么复习呢？有人要问了。
如7——9的乘法口诀，数目比较大，学生容易出现错误，应该多让学生做些练习。又如加减法计算的复习，不能出现单纯的题海练习，这样学生会厌倦的。
在复习“100以内的加法和减法”时，把“20以内的退位减法”和100以内的口算结合起来进行复习，使学生更好地掌握知识间的前后联系，同时，注意计算与解决问题相结合，达到通过解决简单的实际问题来巩固计算熟练程度的作用。
五年级期末计划表怎么做
结合语境理解字、词；会修改简单的病句。把握文章的主要内容，体会思想感情，领悟表达方法；作文如何进行细节描写。综合运用，补缺补漏。复习方法 归类复习法、练习法、讲解法相结合。
计划表参考：星期天除外，每天早上6：00起床，用30分钟锻炼身体，20分钟洗刷，20分钟晨读，7：10上学。上课一定要认真听课，老师讲课时，重要的一定要记下来。放学后要巩固当天学的内容。
制定学习计划的方法：进行自我分析：认清优势和劣势，分析自身的实际学习情况，分析自己的强项弱项，明确自己的优点和不足，找到需要加强、提高的地方。
五年级女生学习计划表制作方法如下：设定学习目标：明确长期和短期的学习目标。长期目标可以是学期末的成绩提高，短期目标可以是每周需要完成的作业和学习任务。
计划表如下：星期天除外，每天早上6∶00起床，用30分钟锻炼身体，20分钟洗刷，20分钟晨读，7∶10上学。上课一定要认真听课，老师讲课时，重要的一定要记下来。放学后要巩固当天学的内容。
人教版五年级数学复习计划?
1、使学生比较系统地、牢固地复习有关图形的变换，分数的意义和性质，复习分数加、减法计算，长方体和正方体，简单的统计，学会使用简便演算法，合理、灵活地进行计算，会解简易方程，养成检查和验算的习惯。
2、进一步改进复习练习的设计，促进复习效率的提高。（1）、练习设计要抓住关键，由浅入深，并注意加强思维的训练。（2）、练习设计要精当，选典型题，以点带面，辐射复习，不搞题海战，争取以少胜多，减轻学生 的负担。
3、第二天，复习第四单元《分数的意义和性质》并做一些和分数的意义和性质有关的习题。第三天，复习第五单元《分数的加法和减法》，主要是要掌握分数加减法的计算方法以及形成良好的计算习惯和计算能力。