六年级关于比的应用题(要有答案的)

盖一幢职工宿舍。计划使用6米长的水管240根。

六年级有111个同学参加课外兴趣小组活动。参加舞蹈组的人数与合唱队的人数的比是2：3，参加合唱队的人数与田径队的人数的比是5：4。

三年级有32人参加，四年级参加的人数是三年级的2．5倍，五年级参加的人数比四年级参加的总数的1．5倍少35人。 五年级有多少人参加？（32+32×5）×5-35=133（人）汽车附件厂要生产12900个零件。

甲乙两车间要加工一批面粉，实际完成计划的130%甲乙两车间完成任务的比为8：5，乙车间比甲车间少加工面粉15吨。

按比分配问题的几种题型

有关按比例分配的三种题型如下：已知分配比时，要明确分配总量：已知总数量不是几个分量的总和时，需要进行计算、转换、调整后，再按比例进行分配。

按比分配应用题的2种解题思路——平均分法、转化法 例1：学校购进360本新书，按照3：4：5的比分配给六年级，请问每个年级分别分到多少本？思路一：平均分法。

【关键词】数学教学；应用题；制订；解题问题结构；解题思路 分析按比例分配应用题的结构 在小学数学应用题教学中，引导学生分析问题结构能够提高学生的解题能力。

六年级比的应用题

1、在学雷锋活动中，五年级和六年级同学平均做好事80件，其中六年级做好事件数的比是3∶5。

2、六年级有111个同学参加课外兴趣小组活动。参加舞蹈组的人数与合唱队的人数的比是2：3，参加合唱队的人数与田径队的人数的比是5：4。

3、食堂有一批煤，计划每天烧105千克可以烧30天。

六年级上册数学重点题型

人教版六年级数学上册知识点整理归纳六年级上册数学知识点第一单元 位置什么是数对？——数对：由两个数组成，中间用逗号隔开，用括号括起来。括号里面的数由左至右为列数和行数，即“先列后行”。作用：确定一个点的位置。

倒了六年级，当我们学完每个单元的数学内容时，课后要主动做单元测试题来巩固课本知识。下面是我为大家整理的六年级上学期数学单元测试题，希望对大家有用！ 六年级上学期数学单元测试题一 计算 。（25分） 直接写出得数。

六年级数学中，百分数表示两个数之间的比率关系，不表示具体的数量，无单位名称。

-02-15 六年级上册数学应用题60道和计算题100道，并解

～2008学年度第一学期 六年级数学期末综合练习卷 班别： 姓名： 学号： 评分： 填空：（12分） 千克=（ ）克 40分=（ ）时 2的倒数是（ ），（ ）和0.75互为倒数。

小学六年级数学比例应用题

第三层次，进行间接设的正、反比例应用题的训练，目的是在原来分析问题的基础上，使学生的思维更高一步。 板书设计 在做下面的题OK了 小学六年级解比例应用题大全 搬新居要装修，卖地砖铺客厅。

小学比例应用题及答案 例1 画一个周长 12．56 厘米的圆，并用字母标出圆心和一条半径，再求出这个圆的面积。

一列火车4小时行驶392km，照这样计算，12小时可行多少km？在一幅比例尺是1：40km的地图上，量得甲、乙两地的距离是5cm。一列火车行驶这段路程需要4小时，求火车速度。

六年级比例尺应用题 一种精密零件长5毫米，画在纸上长10厘米，这幅图纸的比例尺是多少？兰州到乌鲁木齐的铁路线大约长1900km，在一幅地图上量得两地间的距离是125px。

小学比例尺应用题 关于比例尺的应用题是一种常见的应用题，其基本解题思路是：两地的实际距离=图上距离÷比例尺。以下是我整理的小学比例尺应用题，欢迎阅读。

求一些六年级上册数学比的应用题难题越难越好谢谢

因为准备要考初中了，所以我想要一些数学应用题。最好是数量除以对应分率的和最好有答案的。有多少要多少！... 因为准备要考初中了，所以我想要一些数学应用题。最好是数量除以对应分率的和最好有答案的。

综合应用（三）某村要挖一条长2700米的水渠，已经挖了1050米，再挖多少米正好挖完这条水渠的2/3？某校少先队员采集树种，四年级采集了1/2千克，五年级比四年级多采集1/3千克，六年级采集的是五年级的6/5。

这其中最难也是最重要的就是建立数学模型了，数学应用题可以练习我们建立数学模型的能力，以下是 整理的《六年级上册数学应用题25道》，希望对您有所帮助。

最后小轿车比大轿车早4分钟到达乙地.又知大轿车是上午10时从甲地出发的.那么小轿车是在上午什么时候追上大轿车的.这个题目和第8题比较近似。

求A城到B城的距离。一车间某月上旬生产的零件是全月的45%，中旬生产的零件数是上旬的2/9，下旬将全月计划按时完成。