小学五年级数学教学计划
1、．加大培优辅差的力度，以激励表扬的方法让学生在学习中展开竞争，使不同的学生得到不同的发展，对后进生给予更多的关心，做到课堂上多提问，课下多关心，作业做到面批面改。
2、创造让学生运用所学知识解决实际问题的机会，学以致用，体会数学就在身边，借以激发和保护学生对数学的好奇心和求知欲。教学措施 （1）认真钻研教材，努力实践“互动课堂学程导航”教学模式，培养学生自主学习。
3、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。1 养成认真作业、书写整洁的良好习惯。教学重点 因数与倍数，长方体和正方体，分数的意义和性质，分数的加法和减法，统计等是本册教材的重点教学内容。
4、篇一：小学五年级数学老师教学工作计划 基本情况 本班共学生xx人，其中男生x人，女生x人。本班学风较扎实，纪律较好，绝大部分学生能按时完成书面作业，成绩较好。
5、初步了解数字编码的思想方法，培养发现生活中数学的意识，初步形成观察、分析及推理的能力。体会学习数学的乐趣，提高学习的兴趣，建立学好数学的信心。养成认真作业、书写整洁的良好习惯。
6、五年级是小学高年级阶段，数学难度略有提升，要注重培养学生的数学兴趣。下面是由我带来的“五年级数学下册教学计划”，欢迎阅读。
谁有新课标人教版五年级上册数学计划
人教版五年级数学上册教学计划1 本册教材共编排了十一个单元的教学内容。在“数与代数”领域教学负数的初步认识、小数的意义与性质、小数的四则计算，结合解决实际问题教学周期现象。
我所任教的五年级（4）班大部分的学生学习态度端正，有着良好的学习习惯，空间观念较强。上课时都能积极思考，主动、创造性的进行学习。
能辨认从不同方位看到的物体的形状和相对位置。理解中位数的意义，会求数据的中位数。
—2016学年度五年级数学上册教学计划指导思想：义务教育阶段的数学课程，其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展。
小学数学五年级上册教学进度计划?
1、五年级上册数学教学计划 篇1 学生数学学习情况分析：本班共有学生39人，从整体上来看，本班学生的学习习惯良好，据大多数学生能按时完成作业，上课能积极回答问题，敢于充分发表自己的不同见解。
2、．加强统计与概率内容的教学，发展学生的统计观念，逐步形成从数学的角度进行思考问题的思维习惯。5．有步骤地渗透数学思想方法，培养学生数学思维能力和解决问题的能力。
3、注意加强数学与实际生活联系，让学生在活动中解决数学问题，感受、体验、理解数学知识。
4、结合教学内容，渗透数学思想方法，培养数学能力，是小学教学的一项重要任务。教师要认真钻研教材，挖掘教材蕴含的因素，重视数学思想方法的渗透。
5、【篇一】小学五年级数学第一学期教学工作计划 新的学期、新的起点、新的目标、新的希望、新的计划。